Наиболее важные условия и рекомендации для родителей
- Доступно в:.
- Россия
- Казахстан
Рано или поздно в жизни каждой няни наступает момент, когда она обнаруживает, что ребенок действительно начал врать.
‘Как он воспользовался возможностью обмануть меня? Каждый раз, когда я доверял ему, учил его хорошо, он просто убивал мое доверие и терпел неудачу. Ложь его собственных детей. На рекреационном языке оно обозначает злокачественную ложь, что соответствует вовлеченности и привычке.
Первые зародыши ереси имеют все возможности быть замеченными в возрасте двух лет, но обычно их не обнаруживают у детей до четырех лет. Их логическое мышление не развито, чтобы придумать систему лжи. Не существует законной способности видеть багаж с точки зрения другого человека. Их воображение не развито, чтобы придумывать несуществующие детали. Они не различают реальность и фантазию. На самом деле, они забывают, что делали и говорили (и куда делись конфеты). Дети путают основное с исследовательским, или соединяют, связывают, соединяют две независимые истории или действия. Например, есть все возможности действительно определить, что кувшин разбился и упал или что мяч упал потому, что другой ребенок повел себя так, потому что ничего другого не было.
С 4-5 лет малыши имеют все возможности предположить, что это такое на самом деле, но они не говорят о лжи, не соблюдают общепризнанные этические меры. В этом возрасте дети начинают впадать в детство и ничего не могут спутать, на самом деле это была «понарошку».
Взрослые часто удивляются этому и принимают сторону воображения ребенка. Однако это совершенно разные нагрузки. Как и этот настоящий Илью, в комплекте с куклой и машиной, малыш сам становится героем своей собственной истории, ему предоставляется возможность попробовать себя в разных ролях и попытаться заморозить самого сильного, смелого и опытного. Все это абсолютно необходимо для нормального наполнения. А хорошая фантазия и изобретательность свидетельствуют о живом духе и развитом воображении. Воображение — одно из ценных качеств личности, и его нужно не уничтожать, а направлять в нужное русло. И если малыша вдохновляют невиданные люди, не стоит винить его за то, что он говорит: «Вы создаете замечательную ситуацию, выделяете его, мы вытаскиваем его и получаем настоящую книгу». Дети происходят в своем воображении. Поэтому они сами начинают верить в реальность своего воображения. А другие с такими сонниками довольно странные. Есть основания полагать, что изобретатели пользуются большей популярностью у детей, чем их замечательные сверстники. У таких детей обычно больше друзей. Они предпочитают заниматься делами, играть, рисовать или выполнять другую работу.
Прислушиваясь к воображению своего ребенка, вы можете просто узнать, что ему или ей нужно в данный момент. Когда ребенок говорит о том, что ему или ей снится. Из этих случаев можно узнать почти все о существовании, морали и восприятии младенца. Например, потому что почти все исходит из бессознательных желаний его души. Благодаря развитию воображения и речи, малыш часто начинает играть в поддержку невинной лжи. Дети уморительны, взрослеют с ностальгией, шутливо смеются и обнажаются. Например, очарование выражается в том, чтобы доказать, что они действительно «выросли».
Однако на этом же этапе возникают и совсем другие ложные представления — подлинные ложные представления. Примерно через четыре года ребенок начинает ориентироваться в пространстве. В основном, за что сейчас наказывают и хвалят и почему, и как рассказать себе хорошую историю. Дети ищут варианты, которые им подходят, и, конечно, находят один из самых простых — ложь. К семи-восьми годам большинство детей уже проводят четкое различие между реальностью и воображением. Ложь становится моральной категорией. Дети начинают понимать, что лгать нехорошо. Это происходит потому, что правда не такая, как у взрослых. Но потому что они имеют право не доверять, не доверять или не хотеть дружить с людьми, которые лгут. И последнее, но не менее важное — это все условия, в которых мальчиков заставляют лгать.
Систематическая ложь — признак задержки в жизни ребенка. Это свидетельствует не о нравственности, а о психических проблемах ребенка.
Основные причины, по которым дети могут лгать:.
Одной из главных причин ереси в любом возрасте является страх. Младенцы лгут, потому что боятся наказания. Дети просто соглашаются с правонарушениями, пока их не накажут за их проступки. Родители могут спросить: «Это ты сделал?». но если ребенок молчит, то он уже обладает способностью подвергнуться санкциям. Это молчание, по сути, является первой ложью в жизни. До сих пор невозможно создать ситуацию, которая оправдывает маленького человека. Остается только издавать звуки, рыдать или отрицать неоспоримое. Такое поведение может быть связано с тем, что родители ребенка очень озлоблены и непоследовательны в своем поведении. Дошкольнику может быть очень трудно соответствовать их ожиданиям. В это время дети дошкольного возраста вынуждены прибегать к ереси для самосохранения. Эта ложь может привести к тому, что отношения между вами и вашим ребенком потеряют доверие.
Детская ложь может быть вызвана огромным количеством запретов. Если взрослый мужчина каждый день говорит «нет», прежде чем ему будет трудно выдержать обилие запретов и соблазнов, ребенок будет развращен. Поэтому белая ложь — это способ получить именно то, о чем он мечтает, а не наоборот, или этот способ еще не ясен.
Другим условием может быть желание получить любовь и восхищение. Ребенок начинает хвастаться несуществующим гневом, лгать и приукрашивать существующий, чтобы получить одобрение воспитателей. Как правило, родителей таких детей поощряют рассказывать ребенку практически все.
Обман может быть результатом желания самоутвердиться и необычным образом посмотреть в глаза взрослым и мальчикам. В ответ на радость своих сверстников дети могут говорить о своих достижениях или богатстве своих воспитателей (это может быть признаком низкой самооценки). Исследования показывают, что дети из неблагополучных семей более склонны ко лжи. Объективно говоря, они борются за то, чтобы конкурировать со сверстниками в учебе, доступе к игрушкам и увлекательному досугу, и поддерживают свой статус с помощью обмана. Очень часто предпосылкой детской ереси является горячее желание взрослого мужчины вырастить чувствительных, добродушных, порядочных людей. Из самых лучших побуждений родители учат детей скрывать свои впечатления о себе и не позволяют им (и себе) говорить о своих негативных чувствах. Например, если ребенок говорит, что ему или ей не нравится его или ее брат, ребенок может сказать: «Не говори так!
Обидные амбиции также могут способствовать издевательствам. Например, если ребенок не может справиться с обидчиком, он может придумать ситуации, в которых он будет выглядеть героем. Такие ситуации являются психотерапевтическими и помогают ребенку преодолеть реальность.
Очень часто предпосылкой детской ереси является горячее желание вырасти чутким, добродушным и порядочным. Только из лучших побуждений родители учат детей скрывать свои впечатления о себе и не позволяют им (и себе) говорить о своих негативных чувствах. Например, когда ребенок говорит, что ненавидит своего брата, он слушает.
Причиной детской ереси может быть модель поведения взрослого, когда ребенок сталкивается с тем, что текст не всегда соответствует поведению, а обязательства вскоре забываются. В день, когда ребенок заприметит себя, он окропляется, опека проваливается. С того дня он может позволить себе созреть в том же моральном плане (не то чтобы это имело значение, подумайте об этом или нет). Помните, что подражание — один из самых мощных методов обучения детей, а воспитатели — самый важный пример для подражания.
Дети могут лгать, чтобы защитить своих друзей или избежать обид.
И, конечно, у детей есть возможность лежать в начальной школе вопреки себе. Дети прекрасно понимают, что это не настоящая зрелость нервов, и иногда хотят обидеть родителей, даже если для этого им нужно перенести санкции.
Как должны вести себя родители/опекуны, если их ребенок не говорит правду?
Если вы вдруг обнаружили, что ваш ребенок лжет вам, не стоит кричать, ругать ребенка, устраивать допрос или «выбивать» из него правду. Толстокожая реакция, когда подросток лжет, только усугубит его желание и дальше скрывать или искажать информацию, чтобы избежать санкций. С этими факторами можно поступить следующим образом
Вместо того чтобы притворяться, что верите, спокойно скажите, что эти места Писания заставляют вас сомневаться. В этих случаях нет ничего лучше, чем взвешенный и разумный разговор без излишнего тона. Разговор с ребенком о собственных чувствах, которые вы испытываете, узнав правду о тексте малыша, имеет первостепенное значение. Ваш ребенок должен услышать от вас о том, что вы испытываете чувство разочарования. Убедитесь, что вы искренне расстроены. Отношение родителей к ереси должно быть очень четким и конкретным. С одной стороны, не нужно настаивать на признании, допросе и суде над «преступником»; с другой стороны, не нужно настаивать на признании, допросе и суде над «преступником».
В любом случае, дети должны сами знать, что их родители не обязаны лгать. Подумайте, почему ваш ребенок не может быть честным с вами, почему он скрывает эти и другие прецеденты. Попробуйте заморозить собственного ребенка с помощью близких людей, которым не нужна правда.
Почаще показывайте ему самому, что вы предпочитаете им отсутствие стандартов, полную самостоятельность ошибок, что каждый в жизни совершает ошибки большие и маленькие, и что в этом нет ничего ужасного.
Если вы хотите научить своего ребенка быть откровенным и честным, нужно сразу прислушиваться к тому, что он говорит, и слушать горькую правду, а не только то, что выгодно вам.
Всегда отслеживайте тексты. Если вы не можете выполнить свою обязанность в конкретном случае, объясните ребенку, почему вы не можете выполнить свою обязанность, и извинитесь.
*Этот материал основан на пособии «Учимся быть хорошим воспитателем с 3 до 7 лет».
